1. طبقه بندي هدفهاي تربيتي حيطه رواني-حركتي
پدیدآورنده : هرو، آنيتا ج.
کتابخانه: Hosseiniyeh Ershad Public Library (Tehran)
موضوع : آموزش و پرورش - هدف ها و نقش ها
رده :
370
/1
ﻫ
217
ط


2. طبقه بندی هدفهای تربیتی : حیطه روانی - حرکتی. راهنمای عملی جهت ...
پدیدآورنده : مولف آنیتا ج - هارو ,,هارو? آنیتا ج
کتابخانه: Central Library and Document Center of Shahid Motahari of Razi University (Kermanshah)
موضوع : آموزش و پرورش - هدفها و نقشها
رده :
LB
41/5
/
ه
2
ط
2


3. طبقه بندي هدفهاي تربيتي :حيطه رواني ـحركتي :راهنماي عملي جهت تدوين هدفهاي رفتاري (شناختي ـعاطفي ورواني ـحركتي)
پدیدآورنده : مولف آنيتا ج ـ هارو ؛ترجمه عليرضا كيامنش
موضوع : حركت (روانشناسي)
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
4. طبقهبندی هدفهای تربیتی حیطه روانی- حرکتی، راهنمای عملی جهت تدوین هدفهای رفتاری (شناختن- عاطفی و روانی- حرکتی)
پدیدآورنده : / مولف: آنیتا ج. هارو,عنوان اصلی: A taxanomy of the psyeho motor Domain: A guide for developing behavioral objectives (1977).
کتابخانه: Central library of medical university of Isfahan (Esfahan)
موضوع : آموزش و پرورش- هدفها و نقشها,آموزش و پرورش- ردهبندی
رده :
LB
۴۱
/
ه
۲
ط
۲ ۱۳۶۵


5. طبقهبندی هدفهای تربیتی حیطه روانی - حرکتی: راهنمای عملی جهت تدوین هدفهای رفتاری (شناختی - عاطفی و روانی - حرکتی)
پدیدآورنده : هارو، آنیتا
کتابخانه: Library of Kowsar University of Qom (Qom)
موضوع : حرکت (روانشناسی)
رده :
BF
۲۹۵
/
هـ
۲
ط
۲ ۱۳۶۵


6. طبقهبندی هدفهای تربیتی حیطه روانی - حرکتی: راهنمای عملی جهت تدوین هدفهای رفتاری (شناختی - عاطفی و روانی - حرکتی)
پدیدآورنده : هارو، آنیتا ج.
کتابخانه: Central Library and Documentation Center (Kerman)
موضوع : روانشناسی تربیتی,مهارتهای حرکتی,حرکت (روانشناسی)
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ه
۴۵
ط
۲


7. طبقهبندی هدفهای تربیتی حیطه روانی - حرکتی: راهنمای عملی جهت تدوین هدفهای رفتاری )شناختی - عاطفی و روانی - حرکتی(
پدیدآورنده : مولف آنیتا ج. هارو
کتابخانه: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)
موضوع : حرکت -- روانشناسی
رده :
BF
،۲۹۵،
/
ه
۲،
ط
۲


8. طبقهبندی هدفهای تربیتی حیطه روانی - حرکتی؛ راهنمای عملی جهت تدوین هدفهای رفتاری (شناختی - عاطفی و روانی - حرکتی)
پدیدآورنده : هارو، آنیتا
کتابخانه: Library of Islamic Propaganda Office of Isfahan (Esfahan)
موضوع : حرکت (روانشناسی)
رده :
BF
۲۹۵
/
ه
۲
ط
۲ ۱۳۶۵

